Виды спорта – пособие одобрено воспитателями детского сада, применяется на занятиях. Дети с удовольствием приклеивают картинки к игровому полю (приобретается отдельно) при помощи легкого нажатия без клея. Игра знакомит дошкольников с разными видами спорта, развивает интерес к активному образу жизни, кроме того, развивает логику, пополняет словарный запас, улучшает координацию движений и мелкую моторику.

Ковролиновый конструктор – особенности:

• Плотный материал сделает игру долговечной.
• Фигурки точно вырезаны, удобно брать руками.
• Отлично прилипают к игровому полю, как многоразовая аппликация.
• Прорисованы вручную реалистично и красочно.

Как играть?

Для самых маленьких

Учим названия видов спорта

Покажите ребёнку все фигурки и расскажите, как называются эти люди, каким видом спорта они занимаются, какие необходимы для этого аксессуары. Рассмотрите вместе фигурки. А теперь поиграйте. Вы называете вид спорта, задача ребёнка – быстро взять подходящую картинку и дать вам (наклеить на игровое поле).

Сюжетная игра

Используйте фигурки людей для сюжетно-ролевых игр, можно сочетать их с другими наборами серии. Подходят для изучения частей тела и их названий, одежды, цвета. Человечков можно считать, постигая основы математики.

Для старших дошкольников

Отгадалки

Разложите на игровом поле все фигурки. Теперь начинайте описывать один из видов спорта. Задача ребёнка (или детей, если это соревнование) – быстро отгадать, о ком идёт речь.

Развиваем речь

В хоккей играет… Боксом занимается… Хоккеист играет в… Боксер занимается… продолжаем начатые фразы, правильно употребляя слова.

Перепутки

Покажите фигурку, а описываете совсем другой вид спорта, задача ребёнка – указать вам на ошибки.

Описания

Предложите ребёнку самостоятельно составить рассказ о каком-то виде спорта. Помогайте наводящими вопросами.

Выбираем

Спросите, чем бы ребёнок хотел заняться сам? Предложите попробовать. Формируем интерес к здоровому образу жизни.

У кого?

Называете аксессуар, ребёнок должен быстро отгадать, чей он, и указать на правильную фигурку.

Кто какой?

Спросите: «Кто гибкий? Кто сильный? Кто быстрый? Кто ловкий»