Насекомые с игровым полем фетр

Насекомые с игровым полем фетр

Состав

В комплекте тематическое игровое поле с изображением тёплого летнего дня, когда вокруг всё зелёное и светится радуга после дождя, фигурки насекомых: божья коровка, гусеница, червяк, кузнечик, бабочка, стрекоза, улитка, паук, пчела, колорадский жук, муха и другие.

Описание

Насекомые – дидактический материал и готовая игра многоразовая аппликация для девочек и мальчиков дошкольного возраста. Используется для работы по расширению кругозора, развитию речи и внимания, мелкой моторики и воображения, знакомства ребят с темой «насекомые». Дети запомнят внешний вид и название каждого жучка, смогут различать и описывать их. Можно использовать в качестве счетного материала для весёлых уроков математики. Применяется на занятиях в детских садах и развивающих центрах России.

В комплекте тематическое игровое поле с изображением тёплого летнего дня, когда вокруг всё зелёное и светится радуга после дождя, фигурки насекомых: божья коровка, гусеница, червяк, кузнечик, бабочка, стрекоза, улитка, паук, пчела, колорадский жук, муха и другие.

Как играть?

Для самых маленьких

Найди подружку

Покажите малышу одно насекомое и попросите его отыскать точно такое же. Таким образом для каждого жучка найдите друга. Рассмотрите их и определите, какие части тела у них есть: лапки, крылья, голова, усики и т. д.

Найди насекомое

С усами, умеющее летать, умеющее ползать и т. д. Возможно, на каждый запрос будет находиться не одно насекомое, а несколько. Если ребёнок умеет или учится считать, то сосчитайте, сколько нашлось летающих насекомых.

Кто лишний

Выкладываем в ряд три картинки – два одинаковых насекомых и одно отличается от них. Ребёнок должен убрать лишнее.

Кто без пары

Выкладываем побольше насекомых, все с парами, кроме одного. Кто именно оказался без пары – нужно разгадать.

Для старших дошкольников

Забавные задачки

Предложите пустить на лужок погулять: две гусеницы, две стрекозы, одну бабочку и одну улитку. Спросите, сколько всего получилось насекомых. Каких больше: ползающих или летающих. Одинаково? А как сделать, чтобы ползающих стало больше?

Учим предлоги

Давайте задания разместить бабочку под радугой, гусеницу на белом цветке, а паучка возле дерева. Разместите насекомых в разных частях игрового поля, спрашивайте, кто слева от гусеницы? Где одна улитка, а где другая?

Сюжетно-ролевые игры

Превратитесь в насекомых и управляйте фигурками, разыгрывая истории. Например, производство мёда пчелками или плетение паутины паучками.

Загадки про насекомых

В тёмном уголке живёт,

Шёлковую нить плетёт.

Он тайком сюда забрался,

Строить новый дом собрался. (Паук)

Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)

Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приручает,

А на нас сама садится.(Муха)

Чудо-город-городок,

Шумных домиков рядок!

Целый год янтарный мёд

В бочках не кончается!

И всё лето весь народ

На цветах качается. (Пчела)

Похожие товары
Добавить комментарий
Ваше имя
Ваш e-mail
Текст комментария