Новинка – ковролиновый конструктор Времена года – это увлекательное дидактическое пособие, которое могут использовать как воспитатели детского сада, так и родители для игр и развития дошкольника. Малыш познакомится с признаками, названиями всех времён года, научится группировать предметы, разовьет логику, мелкую моторику и речь.

Ковролиновый конструктор – особенности:

• все детали выполнены реалистичными вплоть до мельчайших деталей на специальном станке;
• склеены и прорисованы вручную;
• ковролин довольно плотный материал, края фигурок остаются ровными, не рвутся;
• фигурки легко прилипают к игровому полю и прочно держатся на нём.

В набор входят:

• Дерево, солнце, туча, облако, снежинки 10 штук, цветочки 10 штук, листья 10 штук.
• Звери и аксессуары для них: берлога, снеговик, кормушка для птиц, трава желтая, трава зеленая, гнездо с птенцами,  еж, ежонок, волк, волчонок, белка, бельчонок, лягушка, лягушонок, лось, лосенок, лиса, лисенок, белый заяц, серый заяц, зайчонок, медведь, медвежонок, рысь, рысенок, муравейник, скворечник.
• Растения: земляника, черника, одуванчик, подснежник, колокольчик, ландыш, ромашка, мухомор, лисичка (гриб).
• Птицы:  синица, снегирь, ворона, ласточка, скворец, ворон, сорока, дятел, воробей, голубь.
• Фрукты: яблоко большое, яблоко маленькое, груша большая, груша маленькая, вишня большая, вишня маленькая.
• Насекомые: муравей, бабочка, мель, божья коровка, стрекоза.

Как играть?

Занимательно и с пользой можно провести время, если наряжать дерево соответственно каждому времени года, проговаривать название всех картинок, входящих в набор, сортировать, группировать, искать лишнее, разыгрывать сюжетные сценки из жизни животных.

Закономерности

Научите ребёнка выкладывать закономерности: 2 животных, насекомое, фрукт. Выполняйте задания сами, не забывая ошибаться.

Кто лишний?

Выкладывайте группу предметов, объединённую общим признаком, и один лишний. Предложите ребёнку отгадать, какой?

Составляем рассказы.

Начинайте с простого. Возьмите зайцев – серого и белого. Расскажите, когда заяц какой и почему. Пусть ребёнок добавит для одного зайчика снежинки, для другого цветочки, а потом сам перескажет ваш рассказ.

Хитрые предлоги.

Запоминаем предлоги, учимся правильно использовать в речи. Давайте малышу задания: «Посади синицу на дерево», «Посади зайчика под дерево», «Посади ворону над деревом», «Посади снеговика рядом с деревом».

Мамы и малыши

Раскладываем в ряд всех мам, а малышей выпускаем порезвиться на луг, после вашей команды о том, что начинается дождь, все детишки с помощью вашего ребёнка должны бежать к своим мамам.